Поздравляем всех участников с началом полугодового интеллектуального марафона. В оргкомитет олимпиады обратился один из участников олимпиады с просьбой продлить этот тур до 15 ноября, т.к. на каникулах уезжает в лагерь. Поскольку в прошлом цикле были аналогичные просьбы, то мы пришли к решению 1-й и 3-й тур продлить на пять дней и увеличить в этих турах количество вопросов до 20-ти . Таким образом, общее количество вопросов в цикле будет - 100. Пронумерованные маленькие фотографии и вопросы - это ссылки. Нажав на каждую из них, вы попадете на страницу с большой фотографией, на которой можно найти что-нибудь смешное, но вопросы к ним прилагаются серьезные. Внимательно прочитайте вопрос, рассмотрите фотографию, найдите правильный ответ и напишите его. Засчитываются только полные ответы, а это означает, что если в каком-либо задании 3 подвопроса, то надо написать 3 ответа. Не надо копировать целые страницы из Википедии, предлагая нам найти там ответ. Ответы должны быть либо короткими, а если объемными, то с выделенными ответами. Номер ответа должен соответствовать номеру вопроса.

Успехов!

1		Попробуйте,  с помощью подсказок, определить  имя этого веселого хамелеона
2		Что означают две буквы на коллаже?
3		Определите научное название этих рыб. Почему на эту фотографию, в качестве подсказки,  мы поместили поющего молодого человека?
4		Объясните наличие на коллаже этой  странной машины
5		К какому классу относится зеленый «инопланетянин»?  Обоснуйте свой ответ
6		Кого и зачем имитирует этот цветок?
7		В какой стране можно  созерцать этого льва? В чем заключается идея автора?
8		Как головное оперение этой птички повлияло на её название. Почему мы поместили на коллаж павлина
9		Определите родовое название этих птиц. Наверняка, вам поможет «минусовка» песни об этих птицах. Вопрос посложнее. Назовите ту характерную часть тела этих птиц, которую мы удалили, создавая  коллаж
10		На каком материке сделана эта фотография?  Докажите свою точку  зрения. Назовите ту часть тела, кроме бивней,  по которой одного слона  можно отличить от другого
11		Определите видовое название этого медведя, а также номер, соответствующий его форме головы
12		Попробуйте догадаться, что объединяет этих лягушек с другими животными на коллаже?
13		Назовите всех животных, которых упомянул в своей песенке этот маленький енот
14		Рассмотрите внимательно коллаж и назовите ту систематическую категорию, в которой указывается способность этих ящериц передвигаться и не падать  по листьям, расположенным вертикально
15		Перед вами охотник и его потенциальная жертва, другими словами, кошка предпочитает  мясную пищу. В какой систематической категории это прописано?
16		Все эти животные использовались кадровыми агентствами для определения возможности нестандартно, творчески мыслить. Ваша задача – определить название этого теста
17		Попробуйте не только определить название этой птицы, но и объяснить  наличие не одной, а двух подсказок
18		Их много у обоих организмов, они имеют разное происхождение и различные размеры. О чем идет речь?
19		Каким образом родовое название этой птицы  связано с  одним из мест её охоты?
20		Ученые считают, что такой глаз – результат мутации. Объясните, в чем  проявилась эта мутация?

Ответы необходимо прислать на E-mail : bionevra@yandex.ru до 24.00 15 ноября 2014 года (№ вопроса - ответ). И не забывайте подписывать свои ответы, т.к. авторов некоторых писем приходится определять только по E-mail. Лучше всего, если в начале письма будет: фамилия, имя, школа, класс, населенный пункт. Если населенный пункт - небольшой, то напишите область, республику!

Назад

На главную