Представляем вашему вниманию вопросы последнего тура 6-го цикла нашей олимпиады. В создании вопросов принимал участие выпускник нашего лицея Живанович Иван - специалист в области физики Солнца. Выяснилось, что почти все легкие вопросы по космической биологии мы уже задали. Чтобы не повторяться, мы сместили акцент в сторону астрономии и космонавтики, учитывая, что жизнь на Земле все равно тесно связана с космосом. Не забудьте коротко пояснять свои ответы, отвечайте на все подвопросы. Сначала найдите ответы на легкие вопросы, а только потом беритесь за сложные. В общем, как всегда

1		Назовите самое яркое небесное тело на этой фотографии. Как называются круги вокруг этого тела?
2		Вопрос непростой. Этот астрономический объект всегда был самым ярким в своем классе. Вам предстоит его назвать. Возможно,  вам поможет подсказка. Также назовите очень опасную для жизни на Земле группу небесных тел, к которой относится объект, который вы видите на коллаже
3		Назовите астрономический объект, частично закрывший Солнце. Как называют женщину , которую мы разместили на коллаже в виде нашей подсказки
4		Снимки Солнца приведены на один момент времени. Почему эти снимки отличаются?
5		Снимки предыдущего вопроса получены с приборов, установленных на спутнике SDO. В чем необходимость получения снимков именно из Космоса? В чем их отличие от снимков, получаемых с Земли?
6		Из космоса можно увидеть многое. Рассмотрите фотографию со спутника. Вам нужно определить не только название реки, но и озера, в которое эта река впадает. Может быть вам поможет «минусовка» песни, которую прекрасно помнит старшее поколение
7		Полярные сияния иногда пугают обывателей, особенно тех, кто мало разбирается в астрономии. Как иногда на Севере называют это явление природы,  с учётом возможного испуга
8		Назовите 2 астрономические  объекта, которые вы видите на этой фотографии
9		Рассмотрите коллаж и назовите астрономический объект, о котором  поется в известном романсе. «Минусовку»  этого романса вы слушаете
10		Древнерусское название этого звёздного скопления (по Далю) имеет отношение к стогу сена. Кстати, это скопление находится в созвездии, которое по названию тоже имеет какое-то отношение к  сену. Назовите  и созвездие, и звездное скопление
11		Вопрос совсем простой. Попробуйте определить на коллаже небесное тело, которое присутствует в названии известной музыкальной композиции, которую вы слушаете в современной обработке
12		Определите, кто на фотографии – космонавт, астронавт или тайконавт. Объясните, почему вы так решили
13		Почему американскую птицу  мы посадили  на российский скафандр? Кстати, с этим российским космонавтом  – Валерием Токаревым, наш  лицей  принимал участие в международном космическом образовательном эксперименте «MicroLADA»
14		Чем принципиально отличаются океаны на Земле и Луне?
15		Вопрос посложнее.  Какое астрономическое явление вы видите на коллаже?  Определите его название, используя подсказки
16		Представим себе, что мы в северном полушарии у костра любуемся Луной.  Вопрос несложный. Костер горит на северном или южном берегу  этого моря?
17		Назовите вид телескопа, который вы видите на этой фотографии
18		Иногда  за любознательность награждают. Попробуйте найти информацию о том, за какой вопрос  школьницу наградили космонавты. Ответ на вопрос вы видите на коллаже
19		Назовите  орбитальную станцию, которую вы видите  на фоне Солнца
20		На фотографии вы видите Меркурий, Венеру и Луну, нижний левый край которой освещен Солнцем. Мы же видим и остальную слабо освещенную часть лунного диска, а что её освещает?
21		Недавно в одном из этих созвездий нашли очень большие запасы воды. Название этого созвездия удивительным образом подходит к этому открытию. Вам осталось самое малое – назвать это созвездие
22		Вы слушаете «минусовку» сверхпопулярной когда-то песни. Вам нужно из текста этой песни выбрать 4 строки, которые наиболее подходят к этому коллажу
23		Как называется наука, которая изучает изменение состояния живых организмов, в связи с изменением состояния Солнца
24		Какая из этих планет поменяла свой статус?
25		Вопрос не очень сложный.  В данный момент  на МКС находится 6 членов экипажа, из которых 3 россиянина.  Мы просим назвать из них только одного. Исследовательская группа нашего лицея принимала участие в международном  образовательном космическом эксперименте «MicroLADA - 2007» именно с этим космонавтом.  Чтобы вам было легче, мы разместили подсказки, включая музыкальную,  к фамилиям тех космонавтов, которых вам не надо помещать в ответе

Ответы необходимо прислать на E-mail : bionevra@yandex.ru до 24.00 10 апреля 2014 года (№ вопроса - ответ). И не забывайте подписывать свои ответы, т.к. авторов некоторых писем приходится определять только по E-mail. Лучше всего, если в начале письма будет: фамилия, имя, школа, класс, населенный пункт. Если населенный пункт - небольшой, то напишите область, республику!

Назад

На главную